Le retard de langage concerne un décalage par rapport à la courbe normale du développement langagier. L’acquisition du langage est ralentie ou retardée bien que les stades du développement normal. Le retard de langage touche la fonction linguistique (lexique, morphosyntaxe) du langage et peut se manifester tant sur le plan expressif que réceptif. Le retard de langage peut se manifester, entre autres, comme suit :
– Un stock lexical pauvre
– Des structures de phrases rudimentaires, très simplifiées ou inappropriées
– Des verbes non-conjugués, un langage sans grammaire
– Un mauvais emploi des mots selon leur signification
– Des difficultés à exprimer ses idées
– Des difficultés à comprendre ce qui est dit ou à exécuter des consignes verbales
– …
Le logopède effectuera dans un premier temps un bilan afin d’objectiver les difficultés présentes chez l’enfant. Ce bilan aura pour objectif d’évaluer le langage oral sur différents niveaux : l’articulation, le lexique, la morphosyntaxe. Les versants expressifs et réceptifs seront tous deux évalués. Suite au bilan, le logopède effectuera une prise en charge adaptée aux difficultés objectivées lors du bilan.